I.E.S de Taco
Pozo
-.CIPE -."Jornada
Estudiantil sobre Consumos Problemáticos".-
-.04 de Septiembre de 2017.-
Objetivos:
ü Involucrar a la
comunidad educativa del IES en una
perspectiva integral y multicausal en el abordaje de los consumos
problemáticos.
ü Crear espacios de
reflexión en conjunto, pensar,
crear, participar y ejercitar una visión crítica de la realidad.
ü Proponer formas
preventivas dentro de las instituciones educativas.
Agenda:
18.00: Dinámica Grupal.
18.30: Fundamentos de la Jornada.
18.45: Explicación dialogada mediante PowerPoint.
- Hablemos de consumos problemáticos, hablemos de
todo:
-1 parte Cesar González: https://youtube.com/watch?v=rbzu4rS96Tc
20.00: Apreciaciones de los videos.
20.30: Consignas de trabajos por grupos.
21.30: Socialización de lo trabajado.
22.10: Conclusiones generales.
Consignas de trabajo por
grupos: hasta 6 integrantes:
1. Clasifica cada una de las
siguientes frases según:
- estés totalmente de acuerdo
- acuerdes parcialmente
- estés en desacuerdo
1. La drogadicción es una problemática exclusivamente de los jóvenes.
2. Los remedios no son drogas.
3. Las drogas permitidas no hacen daño.
4. La drogadicción es el mayor flagelo de nuestro tiempo.
5. El alcohol es la droga de mayor consumo en nuestro país.
6. Si un chico tiene problemas con las drogas es mejor que no siga viniendo al colegio.
- estés totalmente de acuerdo
- acuerdes parcialmente
- estés en desacuerdo
1. La drogadicción es una problemática exclusivamente de los jóvenes.
2. Los remedios no son drogas.
3. Las drogas permitidas no hacen daño.
4. La drogadicción es el mayor flagelo de nuestro tiempo.
5. El alcohol es la droga de mayor consumo en nuestro país.
6. Si un chico tiene problemas con las drogas es mejor que no siga viniendo al colegio.
-Puesta en común.
2. Material de lectura: “SEDRONAR
entre todos podemos prevenir”.
Responder:
Responder:
¿Qué
es el Consumos Problemáticos? ¿Cómo y cuándo afecta negativamente?
Explicar
las Diversas miradas acerca del consumo de sustancias.
¿Cuál
es la perspectiva desde la Salud Social,
sobre la prevención del Consumo Problemático?
¿Como
futuro docente que formas preventivas
propondrían para el ámbito educativo?
3.
Elaboración de mensajes reflexivos sobre los consumos problemáticos, y
compartirlos en las redes sociales Whatsapp, facebook, instagram,twitter. Realizar Carteleras.
DESTINATARIOS: 1° Año de las Carreras del profesorado en Educación Inicial y Primaria.
RESPONSABLE: CIPE: Profesora Cecilia Helú y Profesor Fernando Rojas.
*El resto de estudiantes trabajaron la temática en Intercátedras con el resto de Profesores.-
No hay comentarios.:
Publicar un comentario